제1회 「세계 문화와 영어」 수업안 경진대회 안내

한국중등영어교육학회는 영어교육 현장에서 세계 문화를 효과적으로 반영할 수 있는 창의적 수업모형을 모색하고자, 제1회 「세계 문화와 영어」 수업안 경진대회를 개최합니다. 본 대회는 중등 영어교육을 담당하는 예비·현직 교사와 연구자의 참여를 통해, 학습자들이 언어 능력과 더불어 다문화적 감수성을 함양할 수 있는 수업 설계 방안을 발굴하는 데 목적이 있습니다.

응모 대상은 고등학교 영어과 수업에 적용할 수 있는 수업안을 제안할 수 있는 자이며, 수업안은 세계 문화 관련 주제를 중심으로 언어 기능, 의사소통 능력, 비판적 사고력 신장을 동시에 고려한 구성을 권장합니다. 제출된 수업안은 전문가 심사를 거쳐 우수작을 선정하며, 수상자에게는 학회에서 인증하는 상장과 함께 학문적 교류의 기회가 제공됩니다.

관심 있는 분들께서는 안내된 기간 내에 수업안을 제출해 주시기를 바랍니다. 본 경진대회를 통해 영어교육의 새로운 가능성을 함께 탐구하고, 학생들에게 보다 의미 있는 학습 경험을 제공할 수 있기를 기대합니다.

2025년 9월 5일

한국중등영어교육학회장

Ⅰ		경진대회 개요

명칭: 제1회 「세계 문화와 영어」 수업안 경진대회

목적

ㅇ 영어교육을 통해 세계 문화 이해와 비판적 사고를 함양하고, 교사·연구자의 창의적 수업안을 발굴하여 중등 영어교육의 질적 성장을 도모

개요

ㅇ 공 모 명: 제1회 「세계 문화와 영어」 수업안 경진대회

ㅇ 신청기간: 2025. 9. 8.(월) ~ 2025. 9. 29.(월) 18:00까지

ㅇ 주    최: 한국중등영어교육학회

ㅇ 주    관: 국립인천대학교 코퍼스연구소

ㅇ 협    력: 비상교육

ㅇ 참가대상: 전국 중·고등학교 예비·현직 교사 및 연구자(개인 또는 3명 이내 팀)

ㅇ 시상 계획 : 총 20편 시상

구분		대상	최우수상	우수상	장려상
전국 중·고등학교 예비·현직 교사 및 연구자 (총 20명(팀))	훈격	한국중등영어교육학회장상		비상교육 대표상
	상금	1명(팀), 100만원	3명(팀), 각 20만원	6명(팀), 각 10만원	10명(팀), 각 5만원

※ 상금은 수상자(팀의 경우, 대표자) 계좌로 입금되며 제세공과금은 수상자 부담이며, 참가 신청자 선착순 50명 사은품 증정

ㅇ 참가제한

- 동일한 수업안으로 기타 교수학습 경진대회, 공모대회 등에 중복 응모 불가

- 논문·보고서·연구용역 등 관련 자료를 표절, 도용, 단순 편집한 자료 불가

- 기타 불공정 행위 등에 대한 자세한 내용은 ‘신청 시 유의사항’  참조

활용 계획

ㅇ 한국중등영어교육학회 홈페이지, 언론보도 등을 통한 입상작 홍보

ㅇ 입상작은 비상교육 수업 자료 사이트(비바샘)에 게시하여 전국의 교사들이 수업 현장에서 참고할 수 있는 교육 자료로 활용할 예정

* 문의처: 한국중등영어교육학회

전화: 010-9962-7481(한국중등영어교육학회 사무국)

E-mail: kasee.secretary@gmail.com

Ⅱ		경진대회 세부 내용

참가 신청

ㅇ 신청기간: 2025. 9. 8.(월) ~ 2025. 9. 29.(월) 18:00까지

ㅇ 신청방법: 한국중등영어교육학회 총무이사 이메일 접수 (kasee.secretary@gmail.com)

ㅇ 수업안 제작을 위한 「세계 문화와 영어」 교과서는 한국중등영어교육학회 홈페이지 공지사항 게시판에서 다운로드할 수 있음. 해당 자료는 참가자들이 수업안을 설계하고 실제 수업 현장에서 효과적으로 적용할 수 있도록 제공되는 것이므로, 학회 회원 여부와 관계없이 자유롭게 활용하기를 권장

접속 링크: http://kasee.org

ㅇ 제출서류

연번	서류	서식
1	경진대회 참가 신청서 1부	[붙임1] 작성
2	경진대회 참가 서약서 1부	[붙임2] 작성
3	개인정보 수집 및 이용 동의서 1부	[붙임3] 작성
4	「세계 문화와 영어」 수업안 1부 ※ 추가 자료(교사, 학생 학습자료 등)가 있는 경우 압축파일로 제출	[붙임4] 작성

주요 일정

구분	참가신청	심사	발표 및 시상
기간	2025. 9. 8.(월) ∼ 9. 29.(월) 18:00까지	2025. 9. 30.(화) ∼ 10. 2.(목)	2025.10.18.(토)

수업안 공모 주제 및 내용

ㅇ 공모영역 및 내용

- 세계 문화와 영어를 주제로 관련 교과 및 체험활동 등을 연계한 구체적인 수업안

공모영역

주제 및 내용

세계 문화와 영어

•「세계 문화와 영어」 관련 교과에 적용, 연계, 활용한 수업안

•세계 문화와 영어를 접목한 창의적 체험활동(자율·자치활동, 동아리 활동, 진로활동)에 적용, 연계, 활용한 수업안

구분	세계 문화와 영어
분류	세계 문화 이해 수업	비판적 사고력 수업	창의적 영어 수업
유형별	1) UNESCO 세계문화유산을 주제로 영문 자료(소개문, 기사, 영상 등) 읽기 및 해석 2) 한국과 세계의 문화유산 비교 활동: 공통점·차이점을 영어로 정리 3) 다양한 국가의 문화적 가치, 전통, 보존 노력을 영어로 탐구하고 발표 등	1) 문화 다양성과 문화 상호 이해를 주제로 한 영어 토론(예: 관광 개발 vs 문화 보존) 2) 영어 논문·기사 분석 후, 문화적 편견·시각을 비판적으로 평가 3) 다문화 사회에서의 소통 문제를 영어 에세이로 해결책 제시 등	1) 모의 UNESCO 회의: 특정 세계유산 보존 방안 제안 → 영어 연설·협상 2) 세계 문화유산 홍보 영어 브로슈어·영상 제작(관광객 대상) 3) 전통 공연·축제를 영어로 재현하거나 역할극 수행(예: 영어 해설사 역할) 4) 국제 교류 이메일/편지쓰기 프로젝트(가상 해외 학생과 문화 교류) 등
기대효과	1. 영어교육적 효과: 실제적 영어 사용을 통한 의사소통 능력, 학문적 글쓰기, 비판적 사고력 향상 2. 문화교육적 효과: 세계시민적 태도, 문화 감수성, 글로벌 리더십 배양 3. 창의적 성취: 프로젝트·체험 기반 영어 활동으로 학생 주도적 학습 촉진

ㅇ 수업안 분량

분량	학교급	시간(1차시 기준)
총 2차시	고등학교	50분

심사 계획

ㅇ 심사 일정

구분	심사
기간	2025. 9. 30.(화) ∼ 10. 2.(목)
방식	서면 심사(블라인드)
내용	수업안 및 교육 자료 심사 (입상작 20편 선정)
심사위원	심사위원 3인
결과발표	2025. 10. 18.(토)

ㅇ 심사 계획

- 심사를 통해 입상작 20편 선정 후, 훈격 결정

※ 심사 결과, 선정된 수업안은 10일간 한국중등영어교육학회 홈페이지 게시하여 공개 검증

시상

ㅇ 시상

- 입상작은 2025 한국중등영어교육학회 학술대회에서 발표 및 시상 예정

※ 세부 일정 별도 공지 예정

Ⅲ		심사위원 선정 및 심사 기준

심사위원 선정

ㅇ 심사위원은 고등학교 현장경험이 풍부한 교육전문가 및 한국중등영어교육학회 전문가로 구성

심사기준

구분	심사 항목	내용	배점
심사	① 주제 적합성 및 효과성	• 공모 주제, 목적과의 부합 정도 • 영어교육 효과 정도 • 수업설계 및 내용의 적합성	20
	② 교육현장 적용 가능성	• 활동과 수업 목표의 연관성 • 실제 현장 활용 가능성 • 동기유발 효과성 및 학생 수준 고려 정도	30
	③ 우수성 및 창의성	• 수업 설계의 우수성 및 독창성 • 교육 내용의 우수성 및 독창성	30
	④ 구체성 및 일관성	• 수업 설계의 구체성 및 일관성 • 수업안 내용의 구체성 및 일관성	20
	소계		100

※ 심사 항목은 추후 추가 및 일부 조정될 수 있음

※ 심사 동점자 순위 결정: [③>②>①>④] 점수가 높은 순으로 결정

※ 지원 규모와 관계없이 60점 미만(심사위원 평가점수 산술평균)은 심사 탈락 처리

※ 참여자는 평가 결과에 대해 일체 이의를 제기할 수 없으며, 평가 세부 결과는 공개하지 않음

Ⅳ		기타 사항

신청 시 유의 사항

ㅇ 출품된 작품의 저작권은 응모자(창작자)에게 있음. 주최자는 입상작에 대한 저작재산권을 시상금 지급을 전제로 우선적으로 양수할 수 있음. 이때 양도 여부, 범위, 그 대가에 대해서는 추후 입상자와 별도 합의를 통해 정함.

ㅇ 주최자는 입상작을 비영리적·공익적 목적에 한하여 한국중등영어교육학회 홈페이지, 언론 보도 및 기타 온라인 매체를 통해 홍보 자료로 활용할 수 있음. 아울러 입상작은 비상교육 수업자료 사이트(비바샘)에 게시하여 전국의 교사들이 수업 현장에서 참고할 수 있는 교육 자료로 활용할 예정. 이에 동의하지 않을 경우 선정 대상에서 제외됨.

ㅇ 제출한 서류는 별도 반환하지 않으며, 입상작 이외 응모작은 문서 보존기간(5년)까지 보관 후 관련법에 의거 폐기함.

ㅇ 개인정보 오기 등으로 발생하는 불이익은 참가자(본인)에게 있음.

ㅇ 입상작이 다른 공모전에서 입상 또는 이를 모방한 경우 수상은 무효 처리되며, 수상에 따른 시상금은 반환하여야 함.

ㅇ 응모작에 사용된 이미지 등은 저작권을 위배하지 않아야 하며, 저작권 침해가 우려될 경우 수상에서 제외되며, 참가자의 잘못으로 발생한 분쟁의 법적 책임은 참가자에게 있음.

ㅇ 참가자 1인(팀)당 1개 수업안만 응모할 수 있고, 동일 참가자 1인(팀)이 2개 이상의 수업안을 제출할 경우, 심사에서 제외함.

ㅇ 수업안 및 수업자료는 참가자 본인의 순수 창작물이어야 함.

ㅇ 경진대회 관련 공지, 유의 및 안내사항 등을 미숙지·미준수 하여 발생하는 모든 문제는 참가자에게 책임소재가 있음.

Ⅴ		제출자료 서식 및 작성양식

붙임파일

[붙임1] 제1회 「세계 문화와 영어」 수업안 경진대회 참가 신청서 1부.

[붙임2] 제1회 「세계 문화와 영어」 수업안 경진대회 참가 서약서 1부.

[붙임3] 개인정보 수집 및 이용 동의서 1부.

[붙임4] 제1회 「세계 문화와 영어」 수업안 경진대회 제출 서식 1부.

수업안 작성양식

ㅇ 작성: 한글워드프로세서(HWP, 또는 HWPX)

ㅇ 용지: 세로형식, 상·하 15mm, 좌·우 20mm, 머리말·꼬리말 10mm

ㅇ 폰트

- 대제목(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ .... )은 HY헤드라인M 16포인트, 진한 글씨

- 제목(1,2,3...) 및 소제목(가,나,다...)은 중고딕 14포인트, 진한 글씨

- 내용은 휴먼명조 12포인트, 가는 글씨

- 표 내용은 중고딕 10포인트, 가는 글씨

- 줄 간격 150%, 장평 100%

붙임1		제1회 「세계 문화와 영어」 수업안 경진대회 참가 신청서

제1회 「세계 문화와 영어」 수업안 경진대회 참가 신청서

수업안 제목
주제 키워드	□ 세계 문화 이해			□ 비판적 사고력		□ 창의적 영어 수업
대표자 정보	성 명				소속
	연락처		010-0000-0000		이메일 주소
팀원 정보 ※개인 신청자 미기재	구분	성 명	소속		연락처		이메일 주소
	팀원1				010-0000-0000
	팀원2				010-0000-0000
본인은 제1회 「세계 문화와 영어」 수업안 경진대회 참가를 신청합니다. 2025년 월 일 신청자 (대표) (인) 신청자 (인) 신청자 (인) 한국중등영어교육학회장 귀하

붙임2		제1회 「세계 문화와 영어」 수업안 경진대회 참가 서약서

제1회 「세계 문화와 영어」 수업안 경진대회 참가 서약서

본인은 <제1회 「세계 문화와 영어」 수업안 경진대회>에 참가함에 있어 다음 사항을 충분히 숙지하였으며, 성실히 준수할 것을 서약합니다.

1. 참가 제출된 수업안(교육 자료)에 대한 저작권은 참가자(창작자)에게 있으며, 경진대회 주최자는 입상작에 대한 저작재산권을 입상에 따른 상금 지급을 전제로 우선적으로 양수할 수 있음에 동의합니다.

2. 기존의 작품을 표절하거나 대리 연구에 의한 작품이 아니며, 본인 또는 타인의

선행 연구물과 동일․유사하지 않으며, 현재까지 다른 연구대회에 입상되지 않았음을 확인합니다.

3. 본 작품이 경진대회 입상일 현재 기준으로, 타 경진대회·공모전 등에서 입상한 사실이 밝혀질 경우, 입상 취소 등의 모든 조치에 대해 이의를 제기하지 않겠습니다.

4. 경진대회 심사과정 또는 심사 후에도 표절, 대리작, 본인 작품 재제출 등의 불공정 행위가 적발되면 이에 따른 제반의 불이익을 감수하겠습니다.

5. 본 대회 운영에 따른 제반 사항(공고문, 주최자 안내 사항 및 각종 의무 사항 등)을 성실하게 숙지 및 준수하겠습니다.

2025년      월       일

소  속 :                 학교 / 성 명(대표) :            (인)

소  속 :                 학교 / 성 명 :                 (인)

소  속 :                 학교 / 성 명 :                 (인)

한국중등영어교육학회장 귀하

붙임3		개인정보 수집 및 이용 동의서

개인정보 수집 및 이용 동의서

1. 수집하는 개인정보의 항목

가. 한국중등영어교육학회는 아래와 같은 내용으로 개인정보를 수집하고자 합니다.

- 필수항목: 성명, 소속(학교), 주소, 연락처, 전자우편(이메일) 주소

2. 개인정보 수집 목적

가. 한국중등영어교육학회는 다음과 같은 이유로 제공하신 개인정보를 수집합니다.

- 본인확인, 상금 지급 및 표창 증서 발급용

- 추후 입상자에 대해서는 추가 정보(주민등록번호, 계좌번호)를 수집할 수 있습니다.

3. 개인정보 보유기간

가. 수집된 개인정보의 보유기간은 개인정보 제출 후 1년 또는 개인정보 삭제 신청 시까지입니다.

나. 또한 삭제 요청 시, 한국중등영어교육학회는 개인의 정보를 재생이 불가능한 방법으로 즉시 파기합니다.

※ 귀하는 이에 대한 동의를 거부할 수 있으며, 다만, 동의하지 않는 경우 이와 관련된 업무 진행이 불가능할 수 있음을 알려드립니다. 개인정보 제공자가 동의한 내용 외의 다른 목적으로 활용되지 않으며, 제공된 개인정보의 이용을 거부하고자 할 때는 개인정보 관리책임자를 통해 열람, 정정, 삭제를 요구할 수 있습니다.

개인정보의 수집 및 이용에 동의하십니까?     □ 동의함   □ 동의하지 않음

2025년      월       일

소  속 :                 학교 / 성 명(대표) :            (인)

소  속 :                 학교 / 성 명 :                 (인)

소  속 :                 학교 / 성 명 :                 (인)

한국중등영어교육학회장 귀하

붙임4		제1회 「세계 문화와 영어」 수업안 경진대회 제출 서식

제1회 「세계 문화와 영어」 수업안 경진대회

수업안 제목

수업안 개요	가장 중심적으로 다루고 있는 핵심 주제를 선택하여 작성
수업 설명	공모 수업안에 대한 3줄 내외 요약 설명 제시
학습대상	공모 수업안의 학습 대상 작성 예: 고등학교 1학년

목차 구성 및 분량

목차 구성	분량	비고
Ⅰ. 수업 개관 1. 주제 및 개요 2. 기대효과 3. 학습 목표 및 성취 기준 4. 평가계획 5. 수업 유의 사항	5페이지 이내	필수
Ⅱ. 수업안 1. 제1차시 교수·학습 지도안 2. 제2차시 교수·학습 지도안	각 차시 5페이지 이내	필수
Ⅲ. 참고문헌	-	필요시 작성

※ 학습자료(PPT, 영상, 사이트 자료 등)는 별도 압축파일 제출 가능

Ⅰ		수업 개관

※ 아래의 작성 예시 참고하여 작성하여 5페이지 이내로 작성(표, 내용 등 수정 가능)

※ 수업 개관 내용은 1∼2차시 모두 포함하여 작성

1		주제 및 개요

가.

2		기대효과

가.

나.

다.

3		학습 목표 및 성취 기준

학습 목표	성취 기준
		•
		•
		•
		•

4		평가계획

평가 내용	평가 기준	평가척도	평가 방법
	•	상
	•	중
	•	하

5		수업 유의 사항

가.

나.

다.

Ⅱ		수업안

※ 각 차시 5페이지 이내로 작성

1		제 1차시 교수 학습 지도안

학습개요

학습 대상

학습주제

해당 차시

1차시

/총 2차시

학습목표

1.

2.

교수·학습

전개과정

(표 수정 가능)

도입	전개	마무리
• –	•활동 1: •활동 2:	•

학습 활동 및 학습 방법

(표 수정 가능)

학습 활동	학습 방법
• 활동 1:	□ 실습·체험학습 □ 문제해결학습 □ (내용추가 가능)
• 활동 2:	□ 실습·체험학습 □ 문제해결학습 □ (내용추가 가능)

교수·학습

특징

본 수업만의 창의성, 독창성, 고유성, 차별성 등 간단히 기재

학습 단계	학습 활동	시간 (분)	자료 및 참고사항
도입	-		(자료 1): ※
전개	[활동1] - -		(자료 2): ※
	[활동2] - -		(자료 3): ※
마무리	-

Ⅲ. 학습자료

2		제 2차시 교수 학습 지도안

학습개요

학습 대상

학습주제

해당 차시

2차시

/총 2차시

학습목표

1.

2.

교수·학습

전개과정

(표 수정 가능)

도입	전개	마무리
• –	•활동 1: •활동 2:	•

학습 활동 및 학습 방법

(표 수정 가능)

학습 활동	학습 방법
• 활동 1:	□ 실습·체험학습 □ 문제해결학습 □ (내용추가 가능)
• 활동 2:	□ 실습·체험학습 □ 문제해결학습 □ (내용추가 가능)

교수·학습

특징

본 수업만의 창의성, 독창성, 고유성, 차별성 등 간단히 기재

학습 단계	학습 활동	시간 (분)	자료 및 참고사항
도입	-		(자료 1): ※
전개	[활동1] - -		(자료 2): ※
	[활동2] - -		(자료 3): ※
마무리	-

Ⅲ		참고문헌

· 저자명. 발행연도. 제목. 발행처.

(예) · 정채관. 2022. 우리들의 영국 유학기. 부크크.